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陈玉燕十三岁时,父病逝,母为还债改嫁,燕则寄居王婶家.王婶的儿子志雄与燕青梅竹马,可算是燕最快乐的日子,可惜雄举家搬走,燕无奈搬往母处.燕拒后父逼婚,离家出走.后为筹钱医母,嫁予垂死富家子,入门即守寡,结果被视作不祥人而遭驱逐.燕重遇童年好友王志雄,二人结合并生一子国华.雄不幸因工丧命,燕独力抚养儿子.华病重,燕惟有当舞女赚钱.华中学毕业,获奖学金出国留学,却苦无旅费,燕不惜卖肉以遂华愿.华学成归来,与同学欧美玲订婚,玲父得知燕底细,执意反对婚事.燕谎称华非亲子,然后寻死而去.华感动,决寻回母亲,玲亦说服父亲回心转意.燕在众人劝说下终放弃寻死,与家人团圆.

　　汇集民间真实存在的“阴婚”、混乱意识中隐现的“红衣女子”、谁接近谁丧命的“克人”体质等多重惊悚元素，在交织缠绕的情感线中，迸发“取材于现实”的真实恐怖。荒诞离奇、怪事连篇引尖叫，魔鬼“越界”出奇制胜击溃内心防守，阴阳相隔的“跨时代”忠贞爱情惊天地泣鬼神，死神出击、丧命夺魂恐慌“超真实”野蛮生长，山崩地裂式恐怖视听盛宴一触即发！

叶氏父子为贪百万巨款，落难逃恢恢天网。

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当当地一个小镇的电影院里，五名青少年员工发现一部神秘的老电影藏在它的地下室里时，他们释放出一个诱人的苏布斯，给他们性教育......写在血液。     

麦克墨菲（杰克·尼科尔森 Jack Nicholson 饰）为了逃避监狱里的强制劳动，装作精神异常，被送进了精神病院，他的到来，给死气沉沉的精神病院带来了剧烈的冲击。 麦克要求看棒球比赛的电视转播，挑战了医院严格的管理制度，受到护士长拉契特（路易丝·弗莱彻 Louise Fletcher 饰）的百般阻挠；麦克带领病人出海捕鱼，振奋了他们的精神，却让院方头痛不已。院方为了惩处麦克胆大妄为、屡犯院规，决定将他永远留在疯人院。生性自由的麦克再也无法忍受疯人院的生活，他联合病友，高大的印第安人“酋长”，开始自己的计划：飞越疯人院。 本片获1975年第48届奥斯卡最佳影片，最佳男、女主角，最佳导演和最佳改编剧本五项大奖。主人公“不自由，毋宁死”的精神在当今社会仍有很大的现实意义。

续弦的老伴去世后，老葛（许还山 饰）在非血缘关系的儿女家处境尴尬，而跟儿子（韩童生 饰）的关系也始终没有松动。无奈之下，老葛辗转来到关山老人院，寻找当年同在一个单位的好友老周（吴天明 饰）。老周热情开朗，平日里组织这里的老人们参加各种各样的文体活动。为了实现各自人生最后的价值，这群老伙伴们毅然决定排练节目去天津参加比赛。可是，衰老与疾病让院长（颜丙燕 饰）无法下定决心开绿灯，而意外的事故更促使她对老周他们的表演下了禁止令。

音乐教师李靖云（陈慧琳 饰）任教于一所小学，但她又在等待国际舞蹈团的甄选。她的梦想是成为舞蹈团的其中一员。这时学校报名参加了校际的歌唱比赛，李老师需要训练一群顽皮难训的学生。在李老师身心疲惫之时幸好有体育老师林Sir（郭富城 饰）的在旁帮助。林Sir逐渐对李老师产生好感，并加以追求。一对合称的年轻老师，一群可爱活泼的学生，用歌声谱出美妙的生活，而他们各自的理想又能否实现呢？

农村中钢铁、粮食双丰收的故事。

1937年，日军发动北京芦沟桥事变，蒋夫人宋美龄邀请美空军上校陈纳德组织飞虎队来华助阵，并赴日本各地拍摄战略资料千余幅。事为伪满洲国美艳亲王川岛芳子得知，乃坐镇上海布署，一则侦查在上海之国际间谍网，一则追缉陈纳德与女子卫队队长秦凤。

马特．狄龙初登银幕的处女作，一部反映七十年代未期美国青少年人生迷茫的社会问题片。故事背景是加州小镇的中下层社区，年轻人生活空虚，缺乏正当娱乐，于是转向摇滚乐、迷幻药和性发泄寻求满足。当地警察意图扫荡孩子们的毒品交易，卡尔深受困扰。于是跑去找小无赖里奇帮忙，因为他有枪，不料事情发展越弄越糟，暴力事件一发不可收拾。导演乔纳森．卡普兰以敏锐面灵活的手法表现年轻人的叛逆感觉，效果不落俗套，以大量摇滚乐歌曲为基础的电影配乐更令人有活力充沛之感。

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飞行员 JP Schulze 和电影制片人 Louis Cole 驾驶一架名为 Balloo 的 1974 年单引擎 Cessna T210L 飞机开始环球飞行。他们有 90 天的时间完成这次旅程，在旅途中，他们遇到了来自不同文化的人，并问他们——分裂我们的东西是否大于让我们团结的东西？这就是他们的旅程：电影《超越边界》。“十年来观看次数最多的通用航空盛会。”

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1942年12月，犹太儿童莎拉（Sarah）和丹尼尔（Daniel）将被遣送出国，他们一直藏在小朋友奥托（Otto）和格尔达（Gerda）家人的地下室，但还是被德国人发现了。两家父母都被德国人逮捕，只有四个孩子从森林中得以逃脱。他们的目标是前往瑞典，在路上他们认识了一个好心人，但是他们真的可以一直信任他吗？

以色列年轻女导演罗娜接下一个电影工作坊，要指导一班素人拿起摄影机拍下自己的日常。九位师生齐聚一堂，来自不同年龄、阶级、信仰及文化背景，唯一的共同点都是女性。虽然课堂气氛看似轻松，起初却相处得如履薄冰，光是要用阿拉伯语或希伯来语上课，就踩下第一颗地雷。然而，透过每次作业分享开始看见彼此的生命片段，大家才渐渐发现，你我不一样也都一样。共通的女性处境凝聚了情谊与觉醒，课堂重点不再只是学习拍摄技术，而是如何在握住摄影机的当下，找到自己的力量。